Benim yeni yıl hedeflerimden biri gözlem günlüğü tutmaktı. Her gün yazmaya, hatırlanmaya değer şeyler öğrenmeye çalıştım. Bunu yaparken amacım paylaşmak değildi ancak aradan geçen üç ay sonrasında bunu hevesle paylaşmak istedim. Bu nedenle unuttuğum, nerden öğrendiğimi hatırlamadığım cümleler olabilir. Eğer kendinize ait bir cümle varsa lütfen benimle iletişime geçin, sizin adınızı eklemeyi çok isterim.

Her ayın sonunda öğrendiklerimi sizinle paylaşmak istiyorum. Umarım kendinizden bir şeyler bulursunuz ve öğrendiklerinizi bana aktarırsınız. İyi okumalar!

01-Neyi hayal ediyorsak o oluruz.

Dünle beraber gitti cancağazım, ne kadar söz varsa düne ait, simdi yeni şeyler söylemek lazım.(Mevlana)

Thinkweek- Okumak ve yeni fikirler oluşturmak için ayrılan zaman.⁽¹⁾

Doğru Sorular: Neden? Neden olmasın? Neden ben değil? Neden şimdi olmasın?

02-Dünyamızın sınırlarını dilimizin sınırları belirler.

Fikrine aşık olma, problemin çözümüne aşık ol.

03- Dünyanın en başarılı 15 girişimin kurucuları arasında kadın yok.

Özyeterlilik- bilgiye ulaşabilme inancı

Yenilikçilik- değişikliği kabul edebilme

Girişimcilik- toplum için değer yaratmak

04- Sunum yaparken beden dili, ses tonu, tonlama, içerik önemlidir. Güven verin.

10/20/30 kuralı – 10 slayt/20 dakika/30 font

05-Nasıl çalışılmalı?

·      Altını çizme, not al.

·      Zorlanıyorsan, öğreniyorsundur.

·      Son ana bırakma.

·      Geri bildirimlere açık ol.

·      Israrcı ol.

“Öğrenmek için öğret.” ⁽²⁾

06- Bir anda aklına gelen fikirler değil, çalıştığın süreç boyunca ürettiğin fırsatlar seni fikre taşır.

Değer = Sorunlar ve Fırsatlar

Creativity- noktalar arasındaki anlam⁽³⁾

07- “Eğer bir teoriyi algoritmik olarak tarif edemezsen bu bilimsel olarak doğru değildir. Algoritmayla açıklayamadığın teori bilgisayarda kullanılamaz ve bu teori ile yapabileceklerimizi sınırlandırır.”⁽⁴⁾

08- Kısa vadede para kazanmayı hedeflemektense ne zaman ve nasıl değer oluşturulacağı planlanmalıdır.

Pazarlama ihtiyaç oluşturmaz, istek oluşturur.

09- Bir tırtıldan kelebeğe dönüşeceksin. Nasıl bir kelebek olacağına karar ver. Çünkü her kelebeğin ‘kelebek etkisi’ vardır. Her kelebek etkisi dünyayı değiştirir.⁽⁵⁾

Doublethink- aynı anda iki zıt görüşün doğruluğuna inanmak.

Dayatılan düşünceden, ayrıksanma korkusu yüzünden vezgeçememek.

Yeteneklerimiz üzerinden mi hayal kurarız, hayallerimiz üzerinden mi yetenekler kazanırız?

10- Aynı düşünmek, aynı fikirde olmak zorundalığında hissetmeyen insanlarla etrafını çevir.

Önem verdiğin şeye vakit ayırırsın.

11- Ertelemek, eninde sonunda sana zarar verir.

12- Bu dünyadaki herkes kendi zamanında yaşar. Geç kalmadın, erken de değil.

13- İnsanın yaşamı sürdürebilmesi için bir çocukluk bulması gerek. Çocukluk yapma, sabret diyenlere karşı, oyunlar oynaması gerek.

14- Her yeni başlangıç bir başka başlangıcın sonundan gelir.

“Özgün olmak için ilk olmaya gerek yok.” Farklı ve daha iyi olmak yeter.

Fikrinden şüphe edersen, onu değiştirmeye, geliştirmeye, cilalamaya fırsatın olur.

15- Orijinaller sadece yeni fikirleri olanlar değil, onları uygulayanlardır. Sesi yüksek çıkanlardır. Deneyenlerdir.⁽⁶⁾

Bazıları gibi olabilirsiniz ama aynı zamanda hiç kimse gibisiniz.

16- İçimi titreten bir sestir her gün.

      Saat her çalışında tekrar eder:

      “Ne yaptın tarlanı, nerde hasadın?

      Elin boş mu gireceksin geceye?” (Cahit Sıtkı Tarancı)

17- Kendini nasıl görüyorsan O’sun.

Güzel olduğunu düşündüğün kadar güzel, değerli olduğunu düşündüğün kadar değerlisin.

18- Her yolun haritasını çizemezsin.

19- Pozitif beklentiler kendini gerçekleştiren kehanetlere dönüşebilir. Yani hayaller birer harita gibidir. (Carl Sagan)

Kendini gerçekleştirmek.

Bir başkasının benim üzerimdeki beklentileri ve benim başkaları hakkındaki beklentilerim, hayatlar değiştirebilir mi? ⁽⁷⁾

20- Sürdürülebilirlik hayatımın her noktasına işlesin istiyorum.

Küçük adımlar dağlar, damlalar göller oluştursun

Her gün minik bir adım. Sadece denemek için bile dene.

21- Kusurlar insan yaşamının sanatsal yapıtaşlarıdır.

Mükemmeli herkes yapar, önemli olan kendine has kusurları bulundurmaktır.

22- İşler insanlardan sonra gelir. Mevzu işi icat edebilecek gözlerde.

Realist olmak salt gerçeği görmek değildir. Gerçeği fayda sağlayacak şekilde görmektir.⁽⁸⁾

23- Hiçbir yazılı kelime, hiçbir dile getirilen istek,

Gençliğimize ne olmaları gerektiğini öğretemez.

Ne de raflardaki tüm kitaplar,

Asıl öğretmenler kendileridir.⁽⁹⁾

24- Hayatta uğradığımız bütün güçlükler az çok kafamıza gelen ilk fikirden bir türlü silkinip çıkamayışımızdan değil midir?

Yola inanmışlarla çıkılır, ikna edilmişlerle değil.

25- Kuyunun dibindeki kurbağalar, gökyüzünü kuyunun ağzı kadar sanarlar.

Konuşarak öğrenmek mümkün mü?

Konuştuğumuz zaman sadece bildiklerimi tekrar ederiz, dinlerken yeni şeyler öğreniriz.

26- Fark etmediğim hiçbir şeyi iyileştiremem, düzeltemem.

Fark ettiğim her şeyin üstesinden gelebilirim.

27- Hayatın kağıttan duvarlarla örtülü olduğunu unutmamak gerek.

28- “Hımm” sesi konuşmadan önce düşünmemizi hatırlatan bir edadır.

29- Aile ile zaman geçirmenin büyülü bir etkisi var. Ablamlarla ettiğim sohbetin rahatlatması, kardeşlerimin saf sevgisi. Geçirilen zamanın değeri.

30- Yalnızlık alanı ve zamanın değeri.

Kendinle baş başa kalmanın toparlayıcı etkisi.

31- İnsanlar, nişan almadıkları bir şeyi nadiren vururlar.

Şubat öğretilerini okumak için yana kaydırın :)

Kaynaklar:

1.      https://barisozcan.com/dunyanin-en-zengin-insanlarinin-kitaplarla-derdi-ne/

2.      https://barisozcan.com/daha-etkili-ogrenmek-icin-ne-yapmak-gerek-feynman-teknigi-otesi/

3.      https://www.youtube.com/watch?v=Es7EfSMiXmU

4.      Domingos, Pedro. Master Algoritma. Çev., Tufan Göbekçin. İstanbul:Paloma Yayınları, 2017.

5.      https://barisozcan.com/tek-istedigim-bunun-gibi-bir-sey-farkli-bir-motivasyon-videosu/

6.      https://www.youtube.com/watch?v=fxbCHn6gE3U&t=82s

7.      https://www.youtube.com/watch?v=w7ksvoT60Xk

8.      Tanpınar, Ahmet Hamdi. Saatleri Ayarlama Enstitüsü. İstanbul: Dergah Yayınları, 1954.

9.      https://www.ted.com/talks/john_wooden_on_the_difference_between_winning_and_success/transcript?language=tr